その他・お知らせ

　平成29年8月10日（木）、かでる2・7において「北海道教育大学サマーゼミナール」を実施し、高校2年生30名が受講しました。
　今回のサマーゼミナールでは、本学の教員による講義をもとに、参加者がグループ討論や個人レポートに取り組み、現代社会の課題を「教育」の視点から考えることを目指しました。
　当日は、本学・札幌校学校教育専攻　益子　洋人准教授が担当する講義「桃太郎から考える　教師と『もめごと解決』」と、講義に関するグループ討論、個人レポートなど、全体で3時間（休憩含む）のプログラムで実施しました。
　講義の前半では、昔話「桃太郎」の例や、学校で起こる「もめごと」を題材にしながら、とくに学校での「もめごと解決」のために教師が何をするべきか、問題提起を行いました。参加者は、自分の考えをワークシートにまとめた後、各4～5名のグループで討論（グループ討論①）を行い、前半のまとめとして、全体で各グループの討論内容を共有しました。
　講義の後半では、もめごとに対する異なる見解や、もめごとに直面した子どもたちの行動などについてデータに基づく説明があり、さらに、もめごと解決のための理論について紹介がありました。
　続いて参加者は、ここまでの講義内容をふまえて、学校でのもめごと解決のため、教師が何をすればよいかという問題について、あらためて自分の考えをまとめ、前半と同じグループに分かれて討論（グループ討論②）を行いました。20分ほどの討論の後、全体での討論内容の共有と、講義全体のまとめでしめくくりとなりました。
　そして最後に、サマーゼミナールを受講してどのようなことを学び、どのような問題意識を持ったかについて、参加者全員が各自の考えを個人レポートにまとめました。
　参加した高校生は、講義を熱心に聴き、ワークシートや個人レポートにも真剣に取り組んでいました。グループ討論では、初対面同士ということもあり、最初は緊張していたようですが、2回目のグループ討論では緊張もほぐれた様子で、活発な話し合いができたようです。